“说”出精彩 “课”显匠心 | 西安城建工程学校

为深化教学改革、提升课堂实效，西安城建工程学校组织开展了为期数周的教师说课比赛。张晶瑶老师在其说课《时间，是手里唯一的武器》中，直指学生“重时间而疏于管理”的普遍痛点。她的班会课创新性地引导学生将时间视为个人成长的核心武器，旨在变被动说教为主动赋能，从而激励学生把握时间，勤奋向学。

本次主题班会，乔哲老师以《在学习中成长》为题，旨在引导学生理解学习与个人成长之间不可分割的共生关系。本次说课的核心立意在于打破“学习仅为应试”的狭隘观念，揭示学习的本质——它是一个持续拓宽视野、增强能力、塑造自我的成长过程。他希望通过这次班会，学生能真正理解：人生的道路并非固定，而是靠每一步坚实的学习足迹开拓而来。

本次说课，赵娟宁老师以《非谓语动词》为主题，旨在帮助学生突破这一语法难点，实现从理解到应用的跨越。教学中，学生虽熟悉非谓语形式，却常与谓语动词混淆，导致句子结构不清。本节课重点在于引导学生厘清二者本质区别，系统掌握动词不定式、动名词和分词的句法功能与使用语境。她期望通过本课，让学生认识到非谓语动词是提升表达层次与地道性的关键工具，为其构建准确、流利的英语能力奠定坚实基础。

本次说课，谢瑞瑞老师以《安静的力量》为主题，旨在引导学生重新审视"静"在学习成长中的重要意义。谢老师指出，"静"并非简单的无声状态，而是一种主动选择的专注能力，是凝聚心神、向内探索的重要途径。她期望通过这堂课的探讨，帮助学生学会在浮躁环境中保持内心专注，在宁静思考中积蓄成长能量，最终实现学习效率与思维品质的双重提升。

截至目前，本轮说课活动已基本完成。不仅从不同角度拓展了课堂教学的广度与深度，更有效营造了教研结合、以赛促改的良好氛围，为后续教学反思与课堂实践优化奠定了坚实基础。